---

FRISSÍTÉS (2023.12.16.)

Ezúton tájékoztatjuk az érdeklődőket, hogy a nagy létszám miatt az alábbi miniórák helyszínében változást történt. Két minióra pedig sajnos, elmarad. Megértéseteket köszönjük!

---

Kattints a feliratokra, ha:

• szakok szerint válogatnál,
• vagy inkább címek szerint (ez izgalmas lehet),
• vagy pedig az időpontok szerint nézelődnél.

Majd klikkelj az órák címekre a hosszabb leírásért és részletekért!

Válogass szakok szerint

• Anglisztika BA; amerikanisztika specializáció; angol osztatlan tanárszak
• Dráma- és színházismeret osztatlan tanárszak; színháztörténet specializáció
• Germanisztika BA; német nyelv és kultúra tanára
• Informatikus könyvtáros BA - iskolai és gyerekkönyvtáros specializáció; tartalomszolgáltató specializáció
• Kommunikáció- és médiatudomány BA
• Magyar BA; magyar osztatlan tanárszak
• Néprajz BA; táncfolklorisztika/táncantropológia szakirány
• Ókori nyelvek és kultúrák BA; latintanár
• Pedagógia BA
• Pszichológia BA
• Régészet BA
• Szabad bölcsészet - filmelmélet és filmtörténet specializáció BA; média-, mozgókép- és kommunikáció osztatlan tanárszak
• Szabad bölcsészet - filozófia/etika/műszettörténet specializáció BA; etikatanár
• Szlavisztika - bolgár/szerb/nemzetiségi szerb szakirány BA; szerb és nemzetiségi szerb nyelv és kultúra tanára
• Szlavisztika - orosz szakirány BA; orosz nyelv és kultúra tanára
• Szociológia BA
• Történelem BA; történelem osztatlan tanárszak
• Újlatin nyelvek és kultúrák - francia szakirány BA
• Újlatin nyelvek és kultúrák - olasz szakirány BA; fordító és tolmács specializáció; olasz nyelv és kultúra tanára
• Újlatin nyelvek és kultúrák - spanyol szakirány BA; spanyol osztatlan tanárszak

REGISZTRÁLJ ITT

Válogass címek szerint

• A BeReal-jelenség nyomában
• A cigányzenétől a roma turbofolkig
• A felvilágosodás és a francia forradalom
• A filozófia értelmetlenségének értelmes filozófiája
• A filozófia és az élet értelme
• A gondolkodás fejlesztése az iskolában
• A kiállítás, mint a diszkurzivitás terepe
• A néprajzi tárgyak útja a mindennapokból a múzeumi gyűjteményekig
• A párkapcsolatok szerepe az egészségcélokban
• A régészeti tanszék kiállítása
• A római császárok barbár szomszédai
• A XVIII. századi Párizs szaga Louis Sébastien Mercier Tableau de Paris című műve alapján
• After Russia. Orosz rap az emigrációban
• After Russia. Orosz rock az emigrációban
• All New is Fake News? - How to find Information in the Age of the New Media
• Az AI nap hírei - A mesterséges intelligencia használatának lehetőségei a médiában
• Az éhezők viadala – regény és film összefüggései
• Az én mint szükségszerű fikció
• Az olvasás és más sportok
• Állati jó színház: Shakespeare állatkertje
• Basic Principles in English Language Teaching Methodology
• Bolgár villámkurzus
• Élet az oszmán–magyar határvidéken: Rabtartás, rabkereskedelem és forrásai
• Érdekességek Olaszországról és az olasz kultúráról
• Fertőző szörnyek a horrorfilmekben
• Francia katonák Szegeden
• Follow the White Rabbit! Alice in Transmedia Wonderland
• Gyilkosságokból tanulni? (Avagy mire jó a krimi)
• Hollywood a digitális platform korában
• Ifjúsági irodalom és slam poetry
• Interaktív francia nyelvóra
• Interaktívan a múltról - ELMARAD!
• Játékos memória- és koncentrációfejlesztő gyakorlatok tolmácsoláshoz
• Jóból is megárt a sok - A médiafogyasztás hatása a testképre
• Kalandozás a tanszék régészeti raktárában
• Képes lenne-e a mai oktatási rendszer újabb Nobel-díjasokat adni az országnak?
• Ki mit tud az orosz civilizációról?
• Kommunikáció – konfliktus – kezelés?
• Kosztümös filmek női ruhái – milyen pluszt adnak a történelmi hűségen túl?
• Latin zene – interaktív spanyol óra (az előadás spanyol nyelven is hallgatható, lásd alább)
• Manipulatív és mulatságos mondatok nyomában
• Mátyás király könyvtára
• Mi fán terem a neuropszichológus? Jelen és jövő a neuropszichológiában
• Miért a legjobb Szegeden régészhallgatónak lenni?
• Miért hatnak ránk érzelmileg nem létező irodalmi alakok?
• Miért tanul egy latin szakos ógörögül?
• Mihez ért(sen) a fordító és a tolmács?
• Mire jó a 21. században a latin?
• Mit csinál egy szociológus? (négy turnusban hallgatható, három különböző előadóval)
• Mit ittak a mongolok a Dzsingiszidák korában? - ELMARAD!
• Mit töröl el a 'cancel culture'? És hogyan csinálja?
• Música latina – clase interactiva de español
• Ne aggódj, holnap talizunk! – Mik azok a beszédaktusok?
• Nehéz nyelv-e az orosz?
• Rousseau és az aktív tanulás – avagy miért tanulunk neveléstörténetet?
• Rövid bevezetés a szláv hitvilágba
• Streaming-háború
• Szerb írók magyar csizmában
• Szerb villámkurzus
• Szerelmi mágia az ókorban
• Szintaxis – a nyelvtanulók idegenvezetője
• Szláv mitikus lények a Vajákban
• Szörnyek szörnyű könyvei
• Tánc és térhasználat
• Társalgási szokások a 17. századi francia királyi udvarban: mit tudunk meg egy 400 éves babanaplóból?
• Thor szerint a színház
• Unalmas-e a nyelvtudomány?

REGISZTRÁLJ ITT

Válogass időpontok szerint

REGISZTRÁLJ ITT

Ugorj az oldal tetejére!