A kutatás-alapú tanártovábbképzés implementálása Magyarországon
Bús Enikő
Az MTA-SZTE Természettudomány Tanítása Kutatócsoport tagjai olyan tananyagokat dolgoznak ki, melyek várhatóan fejlesztik az általános- és középiskolás diákok általános gondolkodási műveleteit, kutatási készségeit, problémamegoldását, stb. A jelen kutatás célja egy olyan egységes mérési-értékelési keretrendszer kidolgozása, melynek segítségével a kutatócsoport tagjai és a közoktatásban dolgozó pedagógusok önállóan képesek a tananyagot kipróbálni, megfigyelni, mérni, értékelni és további szükséges fejlesztési irányvonalat meghatározni. A keretrendszer segítségével azonnali visszajelzésben részesülnek munkájuk eredményességét illetően, valamint több párhuzamos minta esetén eredményeik összehasonlíthatóvá válnak.
Friss Hírek
Tavasszal is meghirdette az SZTE NKI Kulturális Irodája a Hallgatói Művészeti Versenyét, amelyre több kategóriában jelentkezhettek a tehetséges hallgatók: az eredményhirdetésen kiderült, a meghirdetettek közül majdnem minden kategóriában értek el helyezést BTK-s hallgatók is, nem egy esetben első helyen végeztek.
Néhány nappal később az ugyancsak az SZTE NKI által szervezett „A Szegedi Tudományegyetem és a Nobel-díj” alkotói pályázat díjkiosztójára is sor került, ahol az egyik első díjat szintén egy BTK-s hallgató kapta meg, személyesen Karikó Katalintól.