Pályázat kiegészítő mobilitási támogatás elnyerésére
Az SZTE Bölcsészettudományi Kara pályázatot hirdet kiegészítő mobilitási támogatás elnyerésére.
Kik pályázhatnak?
Akik a 2013/2014-es tanév második félévére ERASMUS, illetve egyéb részfinanszírozású külföldi ösztöndíjra, részképzésre, szakmai gyakorlatra elfogadott pályázattal rendelkeznek.
A támogatás mértéke: max. 30 000 Ft egyszeri támogatás.
A pályázás módja:
Az előzetesen külföldi ösztöndíjat elnyert hallgatók pályázatot nyújtanak be a Modulón keresztül (Beadás -> BTK TO -> Nemzetközi Mobilitási Alap ösztöndíj pályázat), melynek kötelező elemei:
- igazolás az ösztöndíj elnyeréséről (amely egyben igazolja az űrlapon feltüntetett adatokat; az idegen nyelvű igazolást a tanszék által hitelesített fordításban is fel kell tölteni, kivéve az angol nyelvű igazolást)
- mobilitási űrlap (ösztöndíj időtartama, célország, ösztöndíj havi összege)
A pályázat elbírálásának szempontjai:
- tanulmányi átlag (korrigált kreditindex): 100 pont
- a kiutazás időtartama: 50 pont
- az elnyert ösztöndíj havi összege: 50 pont (fordítottan arányos a megítélt pontszámmal)
Előnyben részesítési szempontok (csatolt igazolás megléte esetén): 20 pont
- OTDK-helyezés
- tudományos publikáció
- nemzetközi együttműködésben végzett képzés
A pályázat benyújtásának határideje: 2014. április 6. éjfél
Technikai segítséget lehet kérni a Modulo felületén lévő Kérdések menüpontban lévő üzenetküldés opció használatával.
A Nemzetközi hallgatói mobilitási szabályzat megtekinthető itt:
Friss Hírek
Kasza Péter az SZTE BTK Klasszika-Filológia és Neolatin Tanszék tanszékvezető egyetemi docense, az SZTE Irodalom- és Kultúratudományi Doktori Iskola Neolatin Programjának vezetője, valamint az SZTE és az OSZK közreműködésével létrejött Kulcsár Péter Historiográfiai Kutatócsoport vezető kutatója. Magyar történelem Bécsből nézve - Wolfgang Lazius elfeledett történeti műve című akadémiai doktori értekezését 2023 szeptemberében védte meg. Kasza Péterrel az értekezés részleteiről, a tudományos pályájának kezdetéről, jelenlegi és jövőbeni kutatásairól és a tanításról beszélgettünk.